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     中国即将进入工业4.0时代

        

什么是工业4.0?

 “互联网+制造”就是工业4.0。“工业4.0”是德国推出的概念,美国叫“工业互联网”,我国叫“中国制造2025”,这三者本质内容是一致的,都指向一个核心,就是智能制造。

工业4.0有哪些特点?

  互联:互联工业4.0的核心是连接,要把设备、生产线、工厂、供应商、产品和客户紧密地联系在一起。

  数据:工业4.0连接和产品数据、设备数据、研发数据、工业链数据、运营数据、管理数据、销售数据、消费者数据。

  集成:工业4.0将无处不在的传感器、嵌入式中端系统、智能控制系统、通信设施通过CPS形成一个智能网络。通过这个智能网络,使人与人、人与机器、机器与机器、以及服务与服务之间,能够形成一个互联,从而实现横向、纵向和端到端的高度集成。

  创新:工业4.0的实施过程是制造业创新发展的过程,制造技术、产品、模式、业态、组织等方面的创新,将会层出不穷,从技术创新到产品创新,到模式创新,再到液态创新,最后到组织创新。

转型:对于中国的传统制造业而言,转型实际上是从传统的工厂,从2.0、3.0的工厂转型到4.0的工厂,整个生产形态上,从大规模生产,转向个性化定制。实际上整个生产的过程更加柔性化、个性化、定制化。这是工业4.0一个非常重要的特征。

【解决方案】包括软件硬件软件有工业物联网、工业网络安全、工业大数据、云计算平台、MES系统、虚拟现实、人工智能、知识工作自动化等;硬件是工业机器人(包括高端零部件)、传感器、RFID、3D打印、机器视觉、智能物流(AGV)、 PLC、数据采集器、工业交换机等。

体验式培训的起源

体验式培训是有力量、有效且具影响力的培训方式。

我们没有水晶球,无法预知未来将会有什幺变化,但无论如何我们深信学习、思考和创造是未来世界最重要的生活技能,也是为自己增加存在价值,不被淘汰的主要智能。二十世纪初的德国,在没有多少人怀疑捧读教科书和课堂授课的教学模式时,曾在牛津受教的教师科翰(KurtHahn)忽然向自己发问:有没有更好的方式,让教育更丰富?科翰觉得,这如同学游泳、学脚踏车,因为经验来自亲身体验,就会深刻得终身不忘。他希望建立一所学校,以“做中学”的方式来实践他的教育思想。可是,因为教育思想和纳粹主义相冲突,犹太裔出身的科翰不得不流亡到英国苏格兰。

二战期间的英国战火飘摇。大西洋商务船队屡遭德国人袭击,许多英方年轻海员因为缺乏临战经验葬身海底,而逃生回来的不一定是身强力壮的,但都是意志力特别坚强、求生欲望特别强的人,这些人有丰富的生存经验,有很多不一样的品质,包括团队的协调和配合。科翰在这里找到了用武之地。1934年,科翰和其他人创办了GordonstounSchool ,培训年轻海员在海上的生存能力和船触礁后的生存技巧,明显提高了海员的生存率。战争结束后,体验式培训的独特创意和培训方式逐渐被推广开来,培训对象由海员扩大到军人、学生、工商业人员等群体。培训目标也由单纯体能、生存培训扩展到心理培训、人格培训、管理培训等。

体验式培训的本质

  体验式培训是既令人兴奋又富有挑战性的,它包括很多不同的内容,像是针对个人或团队解决问题的行动,仿真练习,组织练习,在所有的活动中,学生们是主动地参与学习的过程,并且能够从体验中产生有意义、相关的洞见。参与者被视为是主动而不是被动的参与,并实地的练习这些具教育性的课题与方法。

智能制造培训与系统模拟中心便是这二者结合的神奇产物!


全国培训据点



学员评价

课程:智能化技术三合制造MES的实现与应用

1.学员信息:金丰(宁波)精密机械有限公司

课长:罗永先

学习心得:

通过此次课程使得本人对工业4.0有了更深刻的体会,学习到了实际智能化制造的基本概念,今后还希望参加杨老师例如TPS以及智能化制造细节方面的课程,以便更加深入形象的开展智能化制造的工作。

2.学员信息:宁波华智能科技有限公司

副总:王浇全

学习心得:

通过此次课程使得本人对智能制造有了更深一步的了解,希望以后能够多参加此类课程。

3.学员信息:宁波中汇针织制衣有限公司

总经理助理刘如南

学习心得:

通过此次学习,加深了行业内对工业4.0的了解,能充分运用到行业内,希望以后能够学习一些关于针对行业内的智能制造相关培训课程。

4.学员信息宁波爱立德汽车部件有限公司

事业部部长:付亮

学习心得:

课程中学习到智能制造除了更大程度柔性化生产满足客户需求,更能建立一整套制造—质量的系统,提高产品质量,提高企业竞争力。

5.学员信息:宁波爱立德汽车部件有限公司

车间主管:张法语

学习心得

对智能化制造、生产还有很长的学习过程,希望以后能有更多的时间来学习

6.学员信息:宁波夏厦齿轮有限公司

车间主管:沈智成

学习心得

比较切合制造业加工现场及流程

7.学员信息:百隆东方

IT主管:梁晓强

学习心得

收获了智能制造对企业发展影响和帮助,对提升企业智能化升级有很大帮助

8.学员信息:宁波卑力机械制造有限公司

技术部长:陈志

学习心得

智能化技术三合制造业让我非常受用,工业4.0是中国制造业的发展目标,也是我们公司的发展目标。

9.学员信息:宁波金亿精密机械

副总:张朝波

学习心得

感受到老师先进的智能制造信息及应用与实际结合,使估量与产量提升。


10.学员信息:宁波卡派斯电子科技

总经理:刘美静

学习心得

两化对未来工业制造中心的重要作用,企业信息化管理与智能化管理可以提升企业的制造品质水平,对未来企业竞争起到非常重要的作用。

11.学员信息:宁波恒升电气有限公司

总经理:周军安

学习心得

了解MES智能制造的作用,为今后企业的信息化、自动化、智能化进一步发展.


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